创业型大学是一种具备强烈创新创业精神、具有较强成果转化、商业化能力的新型大学，它通过拓展传统教学与科研职能，扮演区域知识创新主体角色，与政府、产业界建立新型紧密合作关系，拥有跨学科研究中心、衍生企业、技术转移办公室等创业型组织。创业型大学已经日益成为大学最新的类型与发展方向，全球最典型的创业型大学为美国的斯坦福大学、MIT及英国的华威大学。
创业型大学始于二战后的美国，在20世纪70年代美国中小企业繁荣时期迎来发展，并在20世纪90年代世界步入知识经济掀起全球热潮，并逐步成为区域、国家创新的引擎，经济发展的发动机。中国进入21世纪后逐步开始推进高校创新创业教育，有些大学寻求通过创业型大学建设打造世界一流大学。
当前,世界已经进入新经济时代，我国也进入创新驱动发展阶段，全国更是掀起“大众创业、万众创新”热潮。创新已成为最显著的时代特征，中小企业发展、创业发展也成为我国经济社会发展的主要动力及重要组成部分，产业、企业、社会对于高校创业教育需求、科技成果转移转化等提出了前所未有的需求。
创业型大学作为区域经济发展的发动机，不仅能够培养输出大量富有创新创业精神及具备创业能力技巧的创新人才,也能创造前沿知识、基础知识理论及面向国家、企业、社会发展需求的生产知识，还能通过科技成果转移转化推动高新技术产业发展。未来，我国大学应把握好当前创新经济发展的特点趋势，积极借鉴国外MIT、斯坦福、华威大学等成功创业型大学的发展经验，探索向创业型大学转型，更好地推动区域、国家创新经济发展。
《创业型大学发展模式研究》企研总第297期
目录
1 创业型大学内涵
1.1 创业型大学内涵
1.2 创业型大学发展历程
2 全球创业型大学发展现状
2.1 美国创业型大学发展现状及特点
2.2 全球其他地区创业型大学发展现状
3 创业型大学发展鼻祖——MIT
3.1 MIT发展创业型大学基本情况
3.2 MIT创业型大学创建特色
4 创业型大学发展典范——斯坦福大学
4.1 斯坦福发展创业型大学基本情况
4.2 斯坦福创业型大学创建特色
5 发展速度最快的创业型大学——华威大学
5.1华威大学发展创业型大学基本情况
5.2华威大学创业型大学创建特色
6 以色列科技发展助推器——以色列理工学院
6.1以色列理工学院发展创业型大学基本情况
6.2以色列理工学院创业型大学创建特色
