姚蜀平 哈佛大学费正清中心协作研究员
首先，感谢国家科技传播中心和长城所联合举办《归来：二十世纪五十年代北美留学生名录》新书发布会。这本书是王德禄和长城所多年共同努力的结晶。我在这里不禁要说句：“新书出版庆贺日，吾辈无忘告乃翁——德禄，王所长，您的新书出版啦！”
这本书记录了1809位1950年代归国留美学者的名字和简介，虽不是理想的详尽，但确也不容易，一是收集数量之众，二是范围之广。此书出版的历史和现实意义，我在序中都已经写明，不再累述。这里只就留学美国这个悠久话题发一点感慨：“这是一条不寻常之路，是艰难波折之道”。
留学就是到他国去寻求高深学问，早在一千六百年前，就有留学生。那时僧人西去印度取经，路途危险艰难，许多有去无回，玄奘取经就是一个典型的留学故事。今天，我们只知道他经历千山万水的艰难，可是我们还应该知道的是，那个时代朝廷不鼓励出境，玄奘根本拿不到朝廷的“过所”（现在的护照），也就是说，玄奘是偷渡闯关出国留学的。可是后来，他的成就被人们千年传颂。
要说当今留学，人们公推容闳为留学鼻祖，他后来促成了120位幼童留美，开启了公派留学之先河。可是当这些小留学生正在茁壮成长时，1881年，多数幼童未完成学业就被清廷勒令回国，到了1882年，美国《排华法案》出笼，中美关系降温，留学被迫中断。
今天我在此要说的是，即使至暗时光，留美也没有中断。仅举一例，那就是十九世纪九十年代，纽约曾经又出现过一批小留学生。那是1893年，纽约基督教长老会办了一所儿童日学(Boy Day School)，也就是男孩非寄宿学校。这个消息传到中国后，很多人想给孩子申请入学，这就引起了外国传教局的注意。他们委派了一个名叫许芹的牧师到中国，安排了30名中国男童来美国入学。这里我们注意到，和二十年前的1872年一样，也是男童，也是30名。通过遴选的30名男童在美国广州领事处办理了签证。1896年5月，男童们乘坐古浦特号赴美，直到7月14日才抵达新泽西州的麦都城。其中一位男童曾记录了他们的经历：“我们三十人，穿中国长跑，拖着辫子，于6月16日在三藩市登岸。在码头，三藩市基督教长老会女馆主任，金马伦女士亲到迎接，带我们到长老会，晤朱金先生。我们睡在教堂的长椅，约数日，乘南太平洋铁路火车往新奥尔良，转车赴纽约。许芹夫人在麦都城租赁一间美好的别墅，有一很大果园，我们暑假就住在那里……容貌慈祥的老绅士马绍尔每日来教我们初习英文，星期晨早，许芹夫人催促我们洗脸、梳辫子、穿新衣——一半中国装、一半美国装，前往教堂。当教堂完毕，许夫人带我们鱼贯而出，成群男女青年好奇的望着我们，以为我们刚由中国古董店出来”。
李鸿章在1896年8月28日由欧来美，经过麦城，这群男童往火车站列队迎接；暑期后，许牧师带他们去纽约，住在第五街长老会，接受教育。
这个是在19世纪90年代，也就是说我们最早的那些公费幼童被迫中断了留学，美国排华法案出来了，在这个时候我们仍然有这么一个记录，告诉我们有中国的孩子们到美国去留学。这些幼童后来成才的，包括李照松，学文学史的，曾经担任过驻奥尔良副领事；曾锦湘，是文学士，曾经担任过大学的英文教授；龚光星，是机工学士，曾担任中国铁路道路委员；谭锡金，是学皮革的；曾捷思和陈信宏，是学纺织的。希望有更多的人去挖掘这些人的资料，我们知道的并不多，可能有些人有更多、更详尽的，我们希望能笔录给大家。
20世纪初，美国排华法案不但没有停止反而是无限期延长，中国留美低落。以后经过庚款留美，逐渐恢复，在抗战后期及胜利以后，为了战后建设，留美人数骤增，直到1950年代，留学又回落，那时回归的多于出国的，而且出国的也不都是从大陆，还有台湾、港澳、东南亚的华人去的。50年代的麦卡锡主义，对那些留在美国的华人，甚至给国内亲属汇款都属犯联邦罪，中国留学生租房也受到歧视。直到1977年，中美关系从解冻到建交，中国本土留美又开始出现，到近年形成高潮。可是2018年，美国出现了“中国行动计划”，这个针对在美中国学者的计划在执行时早已脱轨，直接伤害了无数在美华人学者科学家，对冲到顶峰的留学运动也是沉重打击。如今留美高潮已经消退，由此我们清楚地看到了150年来留美运动波浪前行、起起伏伏。他们离不开两国关系变化，过去如此，现在和将来仍然如此。
前年北美举行了一次线上讲座，就是讲中国学生留美的历史，美国和中国的学生有上千人听众。当时国内不少想出国留学的学生问我：我们该如何面对这种留学局面？我的回答是：以不变应万变；纵你千变万化，我有一定之规。这个一定之规就是自己做好三个准备：知识准备、语言准备和经济准备，无论是出国留学还是国内求学，都不亏，这是万全之策。既不会荒废，也不会失落，然后静观其变。
今天，在我们举办《归来》新书发布会之际，我们再次领会到学成归来奉献祖国才是永恒的，是各个时期留学生终身不渝的志向。早期留美、留法和留俄的留学生都是怀抱“实业救国”、“教育救国”和“革命救国”的理想，学成即返回国家，投入自己选定的事业中；1950年代留学各国的留学生更是克服重重困难，返回故土，参加建设新中国的事业。即使滞留留学国度的各时代的留学生也都是关心国家发展，以各种渠道将所学知识惠泽国人，谱写了不一样的爱国篇章。在此，我们对各个时期的留学生，特别是1950年代归国留学生们致以真诚的敬意和纪念。
谢谢。
